教室，盛夏，花見花開。

開學了！步伐仍然很緊湊，再加上防疫一整年的緊繃，教學上多半使用線上軟體居多。

記得剛出來教書時，因為要教全校英文，所以要制定屬於低、中、高三個年段適合的不同遊戲，挺累！

現在我教低（一、二）跟高（五、六）其實依舊不輕鬆，有時要想好玩又吸引人的遊戲真的不容易。

這時，做行政手邊非常容易取得的便利貼真的是救火大隊！簡單、容易，還可以再利用！

通常使用便利貼來進行課程，我會挑每個單元的第一節課，也就是上單字的時候。

讓學生將課本的單字（約7~8個）及補充的單字（約10~15個）寫在大大小小的便利貼上。

寫完後，學生將便利貼貼到自己的身上，盡量以前半部的身體為主。

接著開始瘋狂地扭動身體，把便利貼甩下來！最快甩完的前三名獲勝並加分。

甩完後的便利貼學生必須撿起來，貼在英文練習簿上，或是貼到黑板上，全班可以再次複習。

大多的情況是中、高年級們玩得非常開心，因為書寫速度較快，可以比較快將便利貼寫好。

低年級的部分較不適合用來寫單字（尚未教），因此可以轉換拿來寫大小寫字母ABC多加練習。

這遊戲主要結合了背單字以及英文書寫的練習，非常容易！

便利貼也不貴，多買些不同顏色、大小或是形狀的就能讓每個人都拿到不同的模板。

另外也可以變化不同規則，比如：

1.將自己的便利貼弄掉：比速度搶快，看誰最快將身上的便利貼弄不見。

2.將別人的便利貼弄掉：用吹的動的，但不能用手弄對方！最後看誰剩下最多。

很有趣也很簡單，靈感來自於韓國綜藝節目Running Man的遊戲環節，可以來試試！