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從大學開始,我就很喜歡用拍立得紀錄生活中大大小小的事情。

底片雖然不便宜,但是拍下來以後裝飾在辦公桌上,一整天的心情都會非常愉悅。

我想要紀錄與他們相處的每分每秒,而孩子們也都會搶著來拍呢!

 

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開學至今,已近一個月的時間,課程的部分依舊是馬不停蹄地在進行中。

偶爾也會有些趣事,科任老師都與我分享,像是閩南語課,孩子們就非常熱愛跳舞!

 

 

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而為了要求孩子們的語文知能,每週都要背兩首唐詩。

除此之外,還要把詩裡面的意境給畫出來,這就是多元智能的運用呢!

 

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學校有戲劇社,我們班參加的孩子就有三位,每個在劇中的角色都相當重要。

利用閒暇時間孩子們會到小禮堂排練,有時候去看他們練習,我都能感受到他們的賣命與熱情!

孩子!你們真的很棒!繼續努力!

 

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我規定班上小朋友每週三都要畫小日記,用數學的八格作業簿畫四格漫畫。

另外的四格則是要他們寫上內容,紀錄這天的點點滴滴。

 

 

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上我的國語課永遠不無聊,總是會安排許多方式讓孩子能更加熟記內容。

 

在結束第二課之前,我就要求孩子把課文意境畫在黑板上。

兩個一組,每個人都使出渾身解數,最終的成品也都令人十分讚嘆!

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上我的數學課,同樣也會運用到很多活動,但我會要求孩子把算是寫在小白板上。

一個一個都看過之後,重點是讓我能夠清楚抓到孩子學習的重點。

雖然教學上總是會花很多時間,但最終都是希望孩子們能夠真正學習到。

 

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這個月恰逢九二一,全國都要進行防災防震的演練。

小朋友們戴上小橘帽,樣子雖然逗趣滑稽,重點卻是要提醒他們防災的重要性。

這群孩子沒有經歷過十六年前的大地震,當時的我也才小學二年級。

如今,歲月走過,希望孩子們都能夠知道確實保護自己的方式。

 

 

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國語在教新單元的時候,會讓孩子在課堂上查字典,並且寫在黑板上造詞。

一來,能清楚知道他們使用工具書的方式是否正確。

再者,啟發孩子的語言能力,四年級教學重點仍舊著重於生字語造詞。

因而還是讓他們在學校多查字典,或許下學期,就要開始讓他們帶字典回家查生字了。

 

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在造詞的部分,會要求孩子造兩個字詞,其中一個盡量要是成語。

如果沒有成語,也會希望孩子造一個比較具有意義的字詞。

 

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等所有人都寫完後,每個人都要上台介紹自己所查的生字。

在台上,你就是小小的演說家,優雅且尊貴地,把生字介紹給同學聽。

 

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除了國數兩科,都我在上英語課時,會使用大量遊戲。

通常都會在學生有所吸收之後,才進行。

 

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【Monopoly大富翁】是我一直都很喜歡跟孩子玩的遊戲。

為了讓活動更生動,我製作了大型海報,也用了最喜歡的小小兵當角色。

雖然孩子們對於分數仍舊相當在意,但最終目的希望他們了解單字與句型的運用。

 

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另外,在這期間我們也舉行了第一次班級集會,每個孩子都上台報告職務。

一上台,要求孩子站有站相,培養他們的領袖風範。

 

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我們的記錄小朋友也很認真在把內容給記錄下來呢!真棒!

 

 

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因為是導師兼全校英語老師,除了班級的課在教室裡上之外。

每到各班的英語課時,我都要到英語科任教室去。

這四週下來,已經把每個人名字都記熟,進度也都在掌握之中。

也玩了許多遊戲,像是擲骰子、敲錘子、丟黏黏球、連連看、三步牛仔、唱歌、角色扮演等等。

 

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在上三年級的英語時,我發現這個班級比較活潑。

所以選的遊戲,也是讓孩子們能夠起來活動的方式。

【單字接龍】應該都不陌生!孩子們玩得不亦樂乎了!

當然,這目的是為了讓他們能熟記課文裡頭的單字啦!

 

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我們班孩子的家長都十分熱心,常常送一些小點心來學校分享。

孩子們也都吃得很開心,我希望這就像是老師的八樣見面禮一樣。

 

其中的一項,棉花糖,讓教室裡充滿和善的言語與溫馨的氣氛。

 

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除了學習課業之外,我們學校外接的活動也十分地多。

這天,我們來到大園區的農會表演太鼓。

太鼓是由一到四年級的孩子上台表演,每個人都朝氣十足,樣貌相當有精神!

 

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剛巧也是同一天的晚上,高年級小朋友跟著我們一群教師來到餐廳表演非洲鼓。

因為當天剛好是大園區家長會長聯誼會,也是所有國高中小的教師表揚大會。

在台下看著孩子們賣力演出,只能說,全身都起雞皮疙瘩了!

 

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很開心能認識這群優秀的同事夥伴,雖然在裡面我年紀是最小的。

有很多,我都還在學習當中,老師們也都十分大方地會分享經歷給我。

能來這裡任教,我想也是人生中最美麗的意外吧!

 

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偶爾,我會利用課堂最後剩餘的五分鐘,帶孩子做團體合作的體驗課程。

這次我使用大張撲克牌,每個孩子都會拿到一張,要將數字由大排到小。

然而,不能看見自己的牌,整個過程中也不能說話。

 

 

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這項活動其實就是要鼓勵孩子們團隊合作,遇到困難(無法說話)時,轉個彎,想辦法。

最後,一定能海闊天空的!看!我選的還是杯麵撲克牌喔!

 

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最後,謝謝我教的高年級英語小老師親手做給我的教師節卡片!

這算是我正式教師生涯中,實質的第一份教師節卡片吧!

在這滿懷感謝的日子裡,我要謝謝當初在大學以及實習學校栽培我的老師。

也要感恩我父母親,以及在天上的外公和奶奶,謝謝都是老師的你們影響了我。

教育這條路,剛踏上的我,每天都希望自己能表現地比昨天更好。

在教學方法上,一直不斷地在修正、不斷地在改進。

有時我會想用【創新教學】跟學生接軌,讓孩子們愛上英語。

而目前這種方式正在嘗試當中,除了要求背單字之外,還是希望孩子們能快樂學習吧!

又是兩個禮拜過去了,發現這兩週發生了太多事情,現在靜下心來,真是覺得不可思議。

我記得有一天上班途中,看見班上孩子牽著今年剛讀小一的妹妹的手,一起走路上學的畫面。

霎時,內心是感動著,原來這麼渺小的你,在妹妹眼中,彷彿撐起了一片天。

我很喜歡在這裡工作的感覺,即便每天都非常疲倦,卻總是那麼地充實。

孩子!謝謝你們陪我一起成長!

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    教室,盛夏,花見花開。

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