教室，盛夏，花見花開。

大學時第一本接觸的英語繪本就是這本Brown Bear Brown Bear What do you see了！

在國小英語可以說是祖師級的專書指南，繪本裡有太多有趣好玩的東西可以跟小朋友一起挖掘。

開學第三周，除了上周進行了Baby Animals繪本，這周也對低年級兩個班級的學生進行了這本繪本的教學。

剛好兩個班分別是上下節連在一起，上完第一節課可以馬上檢討，並在下一節課進行修正。

因為這幾年都剛好做行政的關係，前幾年運用教育部的圖書資源補助款項購買了大量班書。

學生除了能在大螢幕上觀看掃描過後的PPT Slide，也能人手一本一起翻閱。

搭配課程，我也製作字卡，好讓繪本進行完之後可以讓學生藉由字卡多加練習。

補充字卡遊戲：三步牛仔是我從剛開始教書以來最喜歡玩的單字遊戲唷！

遊戲說明：兩人一組背對被各拿一張字卡面朝外，教師數 one, two , three學生跟著向前每走一步。

教師喊 turn around，學生聽到指令後轉身，最快念出單字者獲勝。

除了好玩的遊戲之外，每次進行繪本教學一定要設計不同目標的學習單。

由於這次教學對象是低年級的學生，所以僅以顏色教學為主，讓學生用彩色筆著色。

因為簡單又容易上手，小朋友對動物也十分有興趣，讓整個教學變得很活潑又有趣。

僅僅花一節課就把這本繪本上完了！(如果要延伸也可以延伸2-3節左右)

在繪製學習單的時候，規定小孩一個人只能拿一隻彩色筆，用完了要來前面桌子換不同的顏色。

利用一節課的時間把繪本帶完，也留時間給孩子完成學習單。

真的很喜歡上繪本！希望今年能帶給小朋友許許多多豐富又好玩的繪本故事！